Representa una organización curricular que respeta los ritmos de aprendizaje de las personas y mediante la utilización de guías de aprendizaje, procura la atención particularizada del estudiantado.  Cualificar, tiene como foco fortalecer las competencias básicas en lengua castellana y matemáticas a través del desarrollo de las habilidades de pensamiento crítico reflexivo (interpretar, analizar, argumentar, explicar, valorar, inferir, comunicarse y autocontrolarse). Este ambiente de aprendizaje, se aleja de la idea de un plan de estudios similar para todas las personas y busca una educación equitativa que dé más al que parte con menos, Asimismo, rompe con la organización de grados, cursos y edades, puesto que cada quien está donde más lo necesita. (Informe de Gestión 2017, Fe y Alegría Colombia)